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Vorwort
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Streicherklassenunterricht und Somisation
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Generelle Anmerkungen zum vorgestellten Unterrichtskonzept
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Unterrichtsorganisation
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Sachliche und personelle Voraussetzungen
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Kooperationspartner
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Prinzipien der Unterrichtsgestaltung
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Argumente gegenüber Schulleitung und Eltern
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Instrumental Besetzung
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Weiterführende Instrumentalausbildung
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Musikalische Progression
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Unisono und Mehrstimmigkeit
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Intonation
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Zur Benutzung der Schülerhefte
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Zur Arbeit mit der Rhythmussprache
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Zur Arbeit mit relativer Solmisation
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Vorzeichen und do
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Stimmbildung und Solmisation
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Aufbau der Notenleseroutine
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Musiktheorie und ihre Verknüpfung mit instrumentalem Lernen
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Spieltechnische Grundlagen
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Technik der linken Hand
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Entwicklung der rechten Hand
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Bogentechnik
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Kommentare zu den Schülerheftseiten und Partituren
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Richtlinienbezug
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Synopsen Klasse 5 und 6
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Inhalt der DVD
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Anhang
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