Klassik-Panorama
Haydn - Mozart - Beethoven - Die Musizierstunde 275
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Klassik-Panorama
Haydn - Mozart - Beethoven - Die Musizierstunde 275
- Besetzung Saxophonquartett (AATB)
- Ausgabe Partitur und Stimmen
-
Schwierigkeit
- Bearbeiter Albert Loritz
- Verlag Musikverlag Rundel
- Serie Die Musizierstunde
- Bestell-Nr. MVSR5275
inkl. MwSt.,
zzgl. Versand
Voraussichtliche Lieferung zwischen
16.11.2026
und
19.11.2026.
Beschreibung:
1. Altsaxophon in Eb
2. Altsaxophon in Eb
Tenorsaxophon in Bb
Baritonsaxophon in Eb
Literaturempfehlung für den Unterricht an Musikschulen
Es handelt sich hier um eine Sammlung charakteristischer Stücke für Saxophonquartett, welche sich auf die Komponisten Haydn, Mozart und Beethoven konzentriert. Das Heft stellt musikalisch ansprechende, meist mittelschwere Stücke zur Verfügung, die vielfältig - im Konzert, Unterricht oder bei Ständchen - Verwendung finden können. Alle vier Saxophone sind gleichberechtigt am muskalischen Geschehen beteiligt. Die Tonarten sind zwar nicht original, aber ergeben sich aus den Möglichkeiten und Grenzen des Saxophons mit dem Altsaxophon statt Sopransaxophon als höchstem Instrument. Das Heft ist für den Unterricht in der Musikschule empfehlenswert und geeignet, da die Werke aus der für die Musikgeschichte bedeutsamen Epoche der Wiener Klassik schon junge Saxophonisten bzw.Musikschul-Ensembles zugängig gemacht werden. Positiv sind auch die in Bezug auf solistische Aufgaben relativ gleichberechtigt geschriebenen Stimmen. (Andreas Rosin)
2. Altsaxophon in Eb
Tenorsaxophon in Bb
Baritonsaxophon in Eb
Literaturempfehlung für den Unterricht an Musikschulen
Es handelt sich hier um eine Sammlung charakteristischer Stücke für Saxophonquartett, welche sich auf die Komponisten Haydn, Mozart und Beethoven konzentriert. Das Heft stellt musikalisch ansprechende, meist mittelschwere Stücke zur Verfügung, die vielfältig - im Konzert, Unterricht oder bei Ständchen - Verwendung finden können. Alle vier Saxophone sind gleichberechtigt am muskalischen Geschehen beteiligt. Die Tonarten sind zwar nicht original, aber ergeben sich aus den Möglichkeiten und Grenzen des Saxophons mit dem Altsaxophon statt Sopransaxophon als höchstem Instrument. Das Heft ist für den Unterricht in der Musikschule empfehlenswert und geeignet, da die Werke aus der für die Musikgeschichte bedeutsamen Epoche der Wiener Klassik schon junge Saxophonisten bzw.Musikschul-Ensembles zugängig gemacht werden. Positiv sind auch die in Bezug auf solistische Aufgaben relativ gleichberechtigt geschriebenen Stimmen. (Andreas Rosin)
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