Randall D. Standridge
Second Wind
Randall D. Standridge
Second Wind
- Besetzung Blasorchester
- Komponist Randall D. Standridge
-
Schwierigkeit
- Ausgabe Noten
- Verlag Randall Standridge Music
- Bestell-Nr. RSM319-C126
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Beschreibung:
Als Teil von Randall Standridges "unBroken Project" ist "Second Wind" ein energiegeladenes Werk der Schwierigkeitsstufe 4,5 für fortgeschrittene Ensembles, das sich mit der Idee beschäftigt, nach einer Phase persönlicher Schwierigkeiten die Inspiration wiederzufinden. Das Stück ist in einem einzigen, treibenden Tempo komponiert und spiegelt die Dynamik und Klarheit wider, die mit dem Finden eines neuen Lebenssinns einhergehen.
Synkopierte Rhythmen, eine lebendige orchestrale Besetzung und eine symphonisch-poporientierte Sensibilität verbinden sich zu einem Werk, das sowohl technisch anspruchsvoll als auch emotional direkt ist. Kühnes, unerbittliches und vorwärtsstrebendes "Second Wind" ist eine kraftvolle Wahl für Konzert- oder Festivalauftritte.
Programmnotizen:
Im Jahr 2025 erlebte ich eine der längsten depressiven Phasen meines Erwachsenenlebens. Die meisten meiner Phasen dauern nur ein paar Tage. Manchmal eine Woche. Diese hier dauerte fünf Monate. Während dieser Zeit begann sich alles langsam aufzulösen. Meine Energie verschwand. Meine Begeisterung schwand. Meine körperliche Gesundheit verschlechterte sich. Meine Beziehungen litten darunter. Und was vielleicht am beängstigendsten war: Meine Fähigkeit, Musik zu schreiben, schien zu verschwinden. Eine Zeit lang war ich mir nicht sicher, ob sie jemals zurückkommen würde.
Denn wenn so etwas verschwindet, fragt man sich, ob es für immer weg ist.
Doch schließlich änderte sich etwas. Nicht auf einmal. Nicht dramatisch. Aber nach und nach spürte ich, wie kleine Teile von mir zurückkehrten. Der Wunsch, etwas zu schaffen. Die Fähigkeit, mich zu konzentrieren. Die Energie, voranzukommen. Es war nicht mehr dasselbe wie zuvor. In gewisser Weise ist es das immer noch nicht. Aber es war etwas Neues.
Ein zweiter Wind.
"Second Wind" ist eine musikalische Reflexion dieses Prozesses. Aufgebaut um das "Good Mental Health"-Motiv aus meinem unBroken-Projekt, entfaltet sich das Stück in einem einzigen, gleichmäßigen Tempo. Es beginnt mit rhythmischen, synkopierten Ideen, die unruhig und suchend wirken, bevor sie einer melodischeren, emporstrebenden Passage weichen. In der Mitte wechselt die Musik abrupt in einen treibenden Groove-Abschnitt. Dieser Moment stellt den Wendepunkt dar, an dem die Energie zurückkehrt und Vorwärtsbewegung wieder möglich wird. Von dort aus baut sich das Stück weiter auf – nicht als Rückkehr zu dem, was war, sondern als Schritt in das, was als Nächstes kommt.
Dieses Werk ist Teil meines "unBroken Project", einer fortlaufenden Reihe von Stücken, die sich durch Musik mit psychischer und emotionaler Gesundheit auseinandersetzen. Dieses Stück war mehr als nur ein Auftragswerk. Es war Therapie. Und was noch wichtiger ist: Es war eine Erinnerung.
Wenn du dich jemals verloren, erschöpft oder unsicher fühlst, was als Nächstes kommt, denk einfach daran, dass etwas auf dich wartet.
Ein zweiter Wind.
Alles, was du tun musst, ist, deine Arme zu heben, zum Himmel zu blicken und zu fliegen.
Frieden, Liebe und Musik – Randall
"Second Wind" wurde von der New York State Band Directors’ Association in Auftrag gegeben, um ihr erneutes Engagement für die Beauftragung neuer Werke für Blasorchester zu feiern. Neben dieser Organisation waren die folgenden Schulen und Dirigenten Teil des Auftragskonsortiums für dieses Werk:
DirigentEnsemble
Paul ConefryCenter Moriches High School
Allison ChipmanChurchville-Chili High School
Richard GossLancaster High School
Rich WilliamsMahopac High School
Jackie KovacsMaine-Endwell High School
Scott CieslaOswego High School
Chris JabotSolvay High School
Hilary BoyerSouth Colonie High School
Erin AlthenSyracuse Youth Wind Symphony
Greg BorszWest Genesee High School
Cory Riley West Hills High School
Bradley Morrison Jugendblasorchester von Westchester
Scott Bean Orchard Park High School
Dave Abrams Farmingdale High School
Jennifer Greene Binghamton University Mike Volpe Starpoint High School
Synkopierte Rhythmen, eine lebendige orchestrale Besetzung und eine symphonisch-poporientierte Sensibilität verbinden sich zu einem Werk, das sowohl technisch anspruchsvoll als auch emotional direkt ist. Kühnes, unerbittliches und vorwärtsstrebendes "Second Wind" ist eine kraftvolle Wahl für Konzert- oder Festivalauftritte.
Programmnotizen:
Im Jahr 2025 erlebte ich eine der längsten depressiven Phasen meines Erwachsenenlebens. Die meisten meiner Phasen dauern nur ein paar Tage. Manchmal eine Woche. Diese hier dauerte fünf Monate. Während dieser Zeit begann sich alles langsam aufzulösen. Meine Energie verschwand. Meine Begeisterung schwand. Meine körperliche Gesundheit verschlechterte sich. Meine Beziehungen litten darunter. Und was vielleicht am beängstigendsten war: Meine Fähigkeit, Musik zu schreiben, schien zu verschwinden. Eine Zeit lang war ich mir nicht sicher, ob sie jemals zurückkommen würde.
Denn wenn so etwas verschwindet, fragt man sich, ob es für immer weg ist.
Doch schließlich änderte sich etwas. Nicht auf einmal. Nicht dramatisch. Aber nach und nach spürte ich, wie kleine Teile von mir zurückkehrten. Der Wunsch, etwas zu schaffen. Die Fähigkeit, mich zu konzentrieren. Die Energie, voranzukommen. Es war nicht mehr dasselbe wie zuvor. In gewisser Weise ist es das immer noch nicht. Aber es war etwas Neues.
Ein zweiter Wind.
"Second Wind" ist eine musikalische Reflexion dieses Prozesses. Aufgebaut um das "Good Mental Health"-Motiv aus meinem unBroken-Projekt, entfaltet sich das Stück in einem einzigen, gleichmäßigen Tempo. Es beginnt mit rhythmischen, synkopierten Ideen, die unruhig und suchend wirken, bevor sie einer melodischeren, emporstrebenden Passage weichen. In der Mitte wechselt die Musik abrupt in einen treibenden Groove-Abschnitt. Dieser Moment stellt den Wendepunkt dar, an dem die Energie zurückkehrt und Vorwärtsbewegung wieder möglich wird. Von dort aus baut sich das Stück weiter auf – nicht als Rückkehr zu dem, was war, sondern als Schritt in das, was als Nächstes kommt.
Dieses Werk ist Teil meines "unBroken Project", einer fortlaufenden Reihe von Stücken, die sich durch Musik mit psychischer und emotionaler Gesundheit auseinandersetzen. Dieses Stück war mehr als nur ein Auftragswerk. Es war Therapie. Und was noch wichtiger ist: Es war eine Erinnerung.
Wenn du dich jemals verloren, erschöpft oder unsicher fühlst, was als Nächstes kommt, denk einfach daran, dass etwas auf dich wartet.
Ein zweiter Wind.
Alles, was du tun musst, ist, deine Arme zu heben, zum Himmel zu blicken und zu fliegen.
Frieden, Liebe und Musik – Randall
"Second Wind" wurde von der New York State Band Directors’ Association in Auftrag gegeben, um ihr erneutes Engagement für die Beauftragung neuer Werke für Blasorchester zu feiern. Neben dieser Organisation waren die folgenden Schulen und Dirigenten Teil des Auftragskonsortiums für dieses Werk:
DirigentEnsemble
Paul ConefryCenter Moriches High School
Allison ChipmanChurchville-Chili High School
Richard GossLancaster High School
Rich WilliamsMahopac High School
Jackie KovacsMaine-Endwell High School
Scott CieslaOswego High School
Chris JabotSolvay High School
Hilary BoyerSouth Colonie High School
Erin AlthenSyracuse Youth Wind Symphony
Greg BorszWest Genesee High School
Cory Riley West Hills High School
Bradley Morrison Jugendblasorchester von Westchester
Scott Bean Orchard Park High School
Dave Abrams Farmingdale High School
Jennifer Greene Binghamton University Mike Volpe Starpoint High School