Remi Tamai-Masunaga

Le Piano en rythme

Diese Methode bietet eine pianistische Progression mit möglichst unterschiedlichen rhythmischen Zellen als rotem Faden. Ziel ist es, die im Körper verankerten Rhythmen mit musikalischen Spielen zu spüren.Die Schülerinnen und Schüler entdecken das Klavier, indem sie seinen gesamten Tonumfang nutzen und sich mit Intervallen, Harmonien, Klangfarben usw. vertraut machen. Sie eignen sich den Klangraum an. Bei Fingersätzen, Nuancen und Artikulationen wird den Lehrkräften eine große Freiheit eingeräumt. Bei manchen Stücken ist das Lesen nicht ganz einfach, aber man kann sich auf die enorme Merkfähigkeit der Kinder verlassen.