The Complete Piano Duets Vol. 3
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John Kinross
The Complete Piano Duets Vol. 3

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Beschreibung:

  • Seiten: 74
  • Erschienen: 01.01.2025
  • Genre: Klassik, Marsch, Walzer
  • ISBN: 9781908500045
John Kinross (geb. 1848 in Edinburgh, gest. 1890 in London) John Kinross' Musik ist nicht nur vernachlässigt worden - sie ist praktisch unsichtbar geworden. Zeitgenössischen Berichten zufolge war er zunächst ein äußerst talentierter und erfolgreicher Klavierlehrer in Dundee, dann ein freiberuflicher Komponist und Pianist in London. Er schrieb eine beträchtliche Anzahl von Kompositionen für junge Pianisten; diese Werke zeichnen sich durch einen beständigen Charme und eine Natürlichkeit aus, die umso bemerkenswerter ist, als er sich selbst strenge (und kluge) kompositorische Beschränkungen auferlegt hat, wenn er für junge Pianisten schreibt, insbesondere in der Fünf-Finger-Position. Beide Hände sind sehr erfinderisch, wenn sie unabhängig werden, und die Lehrerstimmen erkunden eine bemerkenswert anspruchsvolle harmonische Bandbreite. Die ausdrucksvollen Nuancen in seiner Musik geben dem jungen Pianisten einen frühen Vorgeschmack auf echte musikalische Gesten und fördern ein musikalisches Selbstvertrauen, das in dieser Art von Anfängermusik selten ist. Das Erlernen des Klavierspiels, vor allem in sehr jungen Jahren, kann eine gemeinsame Erfahrung von Schüler und Lehrer sein. Der Klavierlehrer ist in einer einzigartigen Position, um die musikalische Entwicklung durch die Verwendung von Lehrer-Schüler-Duetten direkt zu beeinflussen. Die "ungleiche" musikalische Erfahrung Es ist viel hervorragende Duettmusik geschrieben worden, bei der der Schülerpart auf einem "Anfänger"-Niveau und der Lehrerpart auf einem viel fortgeschritteneren Niveau ist. Der musikalische Gesamteffekt ist wesentlich befriedigender als das, was der Schüler allein erreichen kann, und bietet einen echten Anreiz für den Schüler, die anspruchsvollen Klänge fortgeschrittener Musik zu hören und zu erzeugen. Es ist ein "Vorgeschmack" auf kommende musikalische Genüsse. Die Bearbeitung dieses Bandes Zu Beginn jeder Schülerstimme habe ich die "Position" angegeben, die jede Hand einnehmen soll. Der Fingersatz wurde absichtlich weggelassen. Der Schüler wird ermutigt, die Noten - insbesondere die erste Note - zu benennen, anstatt die Fingernummern zu lesen. Einige Duette in diesem Band verwenden die tonika-dominanten Noten der Tonart des Stücks, aber es gibt viele Ausnahmen. In der Duettmusik ist es üblich, dass die Dynamik in beiden Stimmen gleichzeitig angezeigt wird. Dies führt oft zu einer unsubtilen, unmusikalischen Darbietung. Zwei Spieler, die gleichzeitig einen Fortissimo-Ton erzeugen, sind selten zufriedenstellend. Viele der Dynamiken wurden bearbeitet, um ein ausgeklügeltes Klanggleichgewicht zwischen den vier Händen herzustellen. Ich habe mich in dieser Ausgabe bemüht, Lösungen anzubieten, die auf dem basieren, was ich "primäre" und "sekundäre" Klänge innerhalb der Textur nenne.