Peter Röbke
Das Musizieren und die Gefühle

Instrumentalpädagogik und Psychoanalyse im Dialog

Peter Röbke

Das Musizieren und die Gefühle

Instrumentalpädagogik und Psychoanalyse im Dialog

Besetzung Literatur
Ausgabe Buch
Komponist Peter Röbke
Verlag Schott Musik
Serie Studienbuch Musik
Bestell-Nr. ED8736

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Beschreibung:

Welche Erfüllung elementarer psychischer Bedürfnisse bietet aktives Musizieren? Welchen psychischen Nutzen hat musikalischer Ausdruck für einen musizierenden Menschen? Hat musikalische Expression von Gefühlen eine exklusive Stellung im Repertoire menschlicher Äusserungsformen?
Diese Fragen werden aus der Sicht eines Instrumentalpädagogen und eines Psychoanalytikers diskutiert und beantwortet. Dabei geht es auch um neue Wege im Instrumentalunterricht, die Analyse der Lehrer-Schüler-Beziehung und um die Schulung musikalischer Ausdrucksfähigkeit.
Ein Buch, das zum Nachdenken anregt - für Musikpädagogen, Psychotherapeuten, Erziehungsberater und alle, die sich für die menschliche Seele und Musik interessieren.

Einleitung: Instrumentalpädagogik oder Musizierpädagogik
Von der Psychoanalyse zur Musikpädagogik
Warum musizieren wir? Eine erste Annäherung: Musikmachen als Blasperlenspiel
Ist nutzloses" Tun psychlogisch überhaupt denkbar?"
Das Phänomen Lieblingsstücke: Lieblingsstücke im Instrumentalunterricht
Was haben Musikstücke an sich?
Erstes musikpädagogisches Zwischenresümee: Easy Hits for Kids
Von der emotionalen Bedeutung eines (geliebten) Musikstücks
Musik als spezifisches Medium emotionalen Ausdrucks: Die Gefühle und das Musizieren: von der Macht d
Die Gefühle und das Musizieren: Musik als überlebendes Symbolsystem sensomotorischen Erlebens
Plädoyer für eine Didaktik musikalischer Expressivität
Was muss ein Kind wissen", um die Musik für seine seelische Entwicklung nutzen zu können"
Aspekte einer Didaktik musikalischer Expressivität: Vom frühen Singen zu den ersten instrumentalen G
Schulung der musikalischen Ausdrucksfähigkeit im Instrumentalund Gesangsunterricht
Wenn ich Peter Röbkes Schüler gewesen wäre
Zum Spannungsverhältnis zwischen Musikpädagogik und institutionellen Rahmenbedingungen: die Musiksch
Literatur

Sprache: Deutsch
Seiten: 240
Erschienen: 16.03.2008
Maße: 148 x 210 mm
Gewicht: 319 g
ISBN: 9783795787363

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