Mette Stig Nielsen
Listen To Scandinavia
(Book/CD)
Mette Stig Nielsen
Listen To Scandinavia
(Book/CD)
- Besetzung Literatur
- Komponist Mette Stig Nielsen
-
Schwierigkeit
- Ausgabe Buch und CD
- Verlag Edition Wilhelm Hansen
- Bestell-Nr. WH30797
Lieferzeit 3-6 Arbeitstage
inkl. MwSt.,
zzgl. Versand
Nicht in allen Ländern verfügbar. Mehr erfahren
Beschreibung:
Listen to Scandinavia er et samarbejdsprojekt mellem tre nordiske konservatorielaerere, Brita Bremberg (Stockholm), Gro Shetelig Kruse (Oslo) og Mette Stig Nielsen (Odense), som underviser i horelaere, auditiv analyse og musikpaedagogik.
Den nordiske musik forer i al almindelighed et usynligt og uhorligt liv i musikundervisningen - savel i laerebogerne som i klassevaerelserne. Endvidere mangler der paedagogiske vaerktojer og metoder til undervisning i partiturmusik fra det 20. arhundrede, naesten al klassisk musikpaedagogik er bygget op omkring vesteuropaeiskmusikfra 1700- og 1800-tallet.
I denne bog har vi derfor udarbejdet et undervisningsmateriale, der kan bruges pa gymnasier, seminarier, MGK- kurser, musikkonservatorier, universiteter og andre steder, hvor derundervises i musik, musikteori, musikhistorie og musikpaedagogik. Vi haber, at den nyere og nye nordiske musik vil blive brugt til intensiv lytning, horelaere, formlaere, musikanalyse bl. a. gennem detforeliggende materiale, og at musiklaerere og studerende vil kunne blive inspireret af vores sporgsmal i opgaverne og vores forskellige ideer til grafisk partitur, fri tegning og improvisation..
Detmusikalske materiale er et rigt udvalg af musik fra Danmark, Norge, Sverige, Finland, Faeroerne og Island, og repraesenterer musik fra arene 1900-1919, 1920-1939, 1940-1959, 1960-1979 og 1980-2003.
Det ligger udenfor mulighederne i denne bog at omtale alle de betydningsfulde komponister som de nordiske lande har fostret. Musikeksemplerne er udvalgt, sa de tilsammen giver et bredt indtryk af den nordiske musik efterar 1900 og ud fra deres kunstneriske og paedagogiske potentiale.
BOGENS METODE
Bogen er baseret pa den idé, at man ved at lytte mange gange med skiftende fokus pa et musikstykke kanudvikle evnen til at
Den nordiske musik forer i al almindelighed et usynligt og uhorligt liv i musikundervisningen - savel i laerebogerne som i klassevaerelserne. Endvidere mangler der paedagogiske vaerktojer og metoder til undervisning i partiturmusik fra det 20. arhundrede, naesten al klassisk musikpaedagogik er bygget op omkring vesteuropaeiskmusikfra 1700- og 1800-tallet.
I denne bog har vi derfor udarbejdet et undervisningsmateriale, der kan bruges pa gymnasier, seminarier, MGK- kurser, musikkonservatorier, universiteter og andre steder, hvor derundervises i musik, musikteori, musikhistorie og musikpaedagogik. Vi haber, at den nyere og nye nordiske musik vil blive brugt til intensiv lytning, horelaere, formlaere, musikanalyse bl. a. gennem detforeliggende materiale, og at musiklaerere og studerende vil kunne blive inspireret af vores sporgsmal i opgaverne og vores forskellige ideer til grafisk partitur, fri tegning og improvisation..
Detmusikalske materiale er et rigt udvalg af musik fra Danmark, Norge, Sverige, Finland, Faeroerne og Island, og repraesenterer musik fra arene 1900-1919, 1920-1939, 1940-1959, 1960-1979 og 1980-2003.
Det ligger udenfor mulighederne i denne bog at omtale alle de betydningsfulde komponister som de nordiske lande har fostret. Musikeksemplerne er udvalgt, sa de tilsammen giver et bredt indtryk af den nordiske musik efterar 1900 og ud fra deres kunstneriske og paedagogiske potentiale.
BOGENS METODE
Bogen er baseret pa den idé, at man ved at lytte mange gange med skiftende fokus pa et musikstykke kanudvikle evnen til at