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Praktisch didaktisch
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Was einen guten Instrumentalunterricht ausmacht
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Elke Gallenmüller
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Elke Gallenmüller
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Was einen guten Instrumentalunterricht ausmacht

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Beschreibung:

  • Seiten: 116
  • Gewicht: 440 g
  • Rubrik: Musikpädagogik
  • ISBN: 9783920470887
  • ISMN: 9790201301020
  • EAN: 031659039000
Wie gelingt lebendiger, motivierender und nachhaltiger Instrumentalunterricht? Das Fachbuch „Praktisch didaktisch – Was einen guten Instrumentalunterricht ausmacht“ aus dem renommierten Musikverlag Holzschuh geht dieser zentralen Frage auf den Grund. Lehrer und Schüler im Instrumentalunterricht – das ist oft eine ganz besondere, tönende Beziehungskiste. Diese inspirierende pädagogische Literatur bietet eine gleichermaßen kritische wie humorvolle Abhandlung über die alltäglichen Herausforderungen und Freuden des Musikunterrichts. Mit feinsinnigem Blick, erfrischender Leichtigkeit und fundierten Beispielen beleuchtet das Buch typische Unterrichtssituationen und zeigt praxisnahe Wege auf, um die Begeisterung am Instrument nachhaltig zu wecken. Ein unverzichtbarer Ratgeber, wertvoller Impulsgeber und echtes Lesevergnügen für Musikschullehrer, Privatpädagogen, Studierende und alle, die ihre didaktische Praxis bereichern möchten.
  • Übung allein macht noch keinen Meister
  • Rreden ist Silber
  • Profitieren Sie von Ihren Schülern
  • Die Zeit zwischen Saat und Ernte
  • Eines nach dem anderen
  • Lob und Tadel
  • Die Rolle des Lehrers
  • Psychotest: Erkenne dich selbst
  • Den Horizont erweitern durch Fort- und Weiterbildungen
  • Der Umgangston macht die Musik
  • Das Auge isst mit
  • Erfahrung heißt: lernen aus Fehlern
  • Gehen Sie Risiken ein
  • Legen Sie die Karten auf den Tisch
  • Pubertät - beraten statt bevormunden
  • Was tun bei hoffnungslosen" Fällen?"
  • Wettbewerbe und öffentliche Auftritte
  • Lehrerwechsel
  • Masse statt Klasse?
  • Aufhören, wenn's am schönsten klingt
  • Jedem das Seine - instrumentenspezifische Begabungen
  • Eine Frage des Temperaments
  • Das sanguinische Temperament - oder: Der Tanz auf vielen Hochzeiten
  • Der Phlegmatiker: Ein Fels in der Brandung
  • Vorsicht, Explosionsgefahr! - Das cholerische Temperament
  • Der Melancholiker - oder: Die Geschichte eines Traumtänzers
  • Resümee
  • Noch mehr Typen
  • Der Hundertprozentige
  • Der Pi-mal-Daumen"-Typ"
  • Der Tiefstapler
  • Der Hochstapler
  • Ich konnte nicht üben, weil...
  • Die Arbeit am Fundament
  • Qualität contra Quantität
  • Lösungsorientierter Unterricht
  • Problembezogener Ansatz
  • Weniger ist mehr
  • Schülerzentrierter Unterricht
  • Archäologische Ausgrabungen - oder: Die spannende Suche nach der Ursache
  • Zu früh gefreut?
  • Das Eisen schmieden, solange es heiß ist
  • Der Spaßfaktor
  • Planloser Unterricht?
  • Üben: Sinnvoll statt stupide
  • Literaturauswahl
  • Der rote Faden: Instrumentalschulen
  • Das Problem mit dem Rhythmus
  • Die Arbeit mit dem Körper
  • Fingerspitzengefühl
  • Alles Gute kommt von unten
  • Die armen Arme
  • Im Reich der Mitte
  • Problemzone Schulter
  • Die Ängste" der Finger"
  • Rendezvous mit dem Pianisten und Klavierpädagogen Stephan Kaller
  • Etüden - treffen Sie die richtige Wahl
  • Gefühle hörbar machen
  • Körpereinsatz
  • Freud und Leid
  • Tänze
  • Laut und leise
  • Schnell und langsam
  • Der Ton macht die Musik
  • Phrasengestaltung
  • Improvisation - die Grenzen sprengen
  • Literaturliste
  • Fortbildungsmöglichkeiten
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Herstellerinformationen:
Musikverlag Holzschuh

Amalienstraße 44
85077 Manching
Deutschland

[email protected]
www.holzschuh-verlag.de

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