Katja Körber
Kinder-Tanz-Geschichten 1
mit Musik von Peter Schindler
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Katja Körber
Kinder-Tanz-Geschichten 1
mit Musik von Peter Schindler
- Besetzung Elementare Musikpädagogik
- Ausgabe Buch und CD mit Online Audio und Online Video
- Komponist Katja Körber
- Verlag Helbling Verlag
- Bestell-Nr. HELBL386227500
inkl. MwSt.,
zzgl. Versand
Voraussichtliche Lieferung zwischen
19.11.2026
und
25.11.2026.
Beschreibung:
Praxismaterial für die Arbeit mit Kindern von 3 bis 8 Jahren in Kita, Schule, Sportverein und Tanztheaterprojekten
Für pädagogische Fachkräfte, Elementare Musikpädagoginnen und -pädagogen sowie Lehrkräfte im Tanz- und Sportbereich. Tanzerfahrung wird nicht vorausgesetzt.
Ausdruck durch Bewegung
Mit der Rakete zum Mond, Auf Pferden in den Zauberwald, Mit dem U-Boot unter Wasser - Drei abenteuerliche Geschichten in je sieben Szenen hat die Tanzpädagogin Katja Körber entworfen, um Kinder mit kreativen Mitteln ganz natürlich in Bewegung zu bringen. Verbunden mit der von Peter Schindler neu komponierten Musik, regen sie die Vorstellungswelten der Kinder an und knüpfen spielerisch an ihrem natürlichen Bewegungsdrang an. Dabei liefern die in den Geschichten und in der Musik angelegten Rollen und Fantasiewelten entsprechende Spielregeln, nach denen sich die Kinder sinnvoll begrenzt und gleichzeitig frei bewegen können. Innerhalb dieses Rahmens gibt es kein Richtig oder Falsch. Neben der individuellen Körpererfahrung nehmen sich die Kinder zusätzlich als Teil einer Gruppe im Raum wahr. Sie erfahren Distanz und Nähe zu anderen und lernen, den Raum als Gruppe zu nutzen und zu erleben. In den Kinder-Tanz-Geschichten wird die bewusst einfach gehaltene Sprache direkt in Bewegung umgesetzt. Das stärkt das Sprachverstehen, erweitert den Wortschatz und bindet auch Kinder mit Förderbedarf oder geringen Deutschkenntnissen ein. Das offene und niederschwellige Konzept der Kinder-Tanz-Geschichten macht neben den wichtigen Themen Musik/Sprache und Motorik/Körperwahrnehmung auch Integration und Inklusion zu einem frühen Zeitpunkt möglich.
Keine Tanzerfahrung nötig
Die übersichtliche Struktur und Darstellung der Kinder-Tanz-Geschichten sowie klare und wiederholbare Abläufe von Bewegungseinheiten, die mit hochwertigem Foto- und Videomaterial unterstützt werden, ermutigen explizit auch Pädagoginnen und Pädagogen ohne tänzerische Vorkenntnisse, das Material auszuprobieren. Mit methodischen Tipps zu Bewegungsabläufen, Übungen zu Improvisation und choreografischer Gestaltung sowie Ideen zur Materialerweiterung kann die Erarbeitung einer Kinder-Tanz-Geschichte - je nach Wunsch - weiter vertieft werden und auch in einer Aufführung vor Publikum münden.
Hochwertiges Audio- und Videomaterial
Die von Peter Schindler neu komponierte Musik wurde auf Klavier und verschiedensten Perkussionsinstrumenten im Studio eingespielt. Sie verleiht den Kinder-Tanz-Geschichten, zusammen mit dem lebendigen Sprecherpart (Florian Hoffmann), einen anregenden Szenenablauf und sicheren Rahmen. Die hochwertigen Audio-Aufnahmen sind sowohl auf der beiliegenden CD als auch in der HELBLING Media App abrufbar. Zusätzlich stehen in der App sieben thematische Lehrvideos zur Erarbeitung der Kinder-Tanz-Geschichten zur Verfügung.
Für pädagogische Fachkräfte, Elementare Musikpädagoginnen und -pädagogen sowie Lehrkräfte im Tanz- und Sportbereich. Tanzerfahrung wird nicht vorausgesetzt.
Ausdruck durch Bewegung
Mit der Rakete zum Mond, Auf Pferden in den Zauberwald, Mit dem U-Boot unter Wasser - Drei abenteuerliche Geschichten in je sieben Szenen hat die Tanzpädagogin Katja Körber entworfen, um Kinder mit kreativen Mitteln ganz natürlich in Bewegung zu bringen. Verbunden mit der von Peter Schindler neu komponierten Musik, regen sie die Vorstellungswelten der Kinder an und knüpfen spielerisch an ihrem natürlichen Bewegungsdrang an. Dabei liefern die in den Geschichten und in der Musik angelegten Rollen und Fantasiewelten entsprechende Spielregeln, nach denen sich die Kinder sinnvoll begrenzt und gleichzeitig frei bewegen können. Innerhalb dieses Rahmens gibt es kein Richtig oder Falsch. Neben der individuellen Körpererfahrung nehmen sich die Kinder zusätzlich als Teil einer Gruppe im Raum wahr. Sie erfahren Distanz und Nähe zu anderen und lernen, den Raum als Gruppe zu nutzen und zu erleben. In den Kinder-Tanz-Geschichten wird die bewusst einfach gehaltene Sprache direkt in Bewegung umgesetzt. Das stärkt das Sprachverstehen, erweitert den Wortschatz und bindet auch Kinder mit Förderbedarf oder geringen Deutschkenntnissen ein. Das offene und niederschwellige Konzept der Kinder-Tanz-Geschichten macht neben den wichtigen Themen Musik/Sprache und Motorik/Körperwahrnehmung auch Integration und Inklusion zu einem frühen Zeitpunkt möglich.
Keine Tanzerfahrung nötig
Die übersichtliche Struktur und Darstellung der Kinder-Tanz-Geschichten sowie klare und wiederholbare Abläufe von Bewegungseinheiten, die mit hochwertigem Foto- und Videomaterial unterstützt werden, ermutigen explizit auch Pädagoginnen und Pädagogen ohne tänzerische Vorkenntnisse, das Material auszuprobieren. Mit methodischen Tipps zu Bewegungsabläufen, Übungen zu Improvisation und choreografischer Gestaltung sowie Ideen zur Materialerweiterung kann die Erarbeitung einer Kinder-Tanz-Geschichte - je nach Wunsch - weiter vertieft werden und auch in einer Aufführung vor Publikum münden.
Hochwertiges Audio- und Videomaterial
Die von Peter Schindler neu komponierte Musik wurde auf Klavier und verschiedensten Perkussionsinstrumenten im Studio eingespielt. Sie verleiht den Kinder-Tanz-Geschichten, zusammen mit dem lebendigen Sprecherpart (Florian Hoffmann), einen anregenden Szenenablauf und sicheren Rahmen. Die hochwertigen Audio-Aufnahmen sind sowohl auf der beiliegenden CD als auch in der HELBLING Media App abrufbar. Zusätzlich stehen in der App sieben thematische Lehrvideos zur Erarbeitung der Kinder-Tanz-Geschichten zur Verfügung.
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