Daniel Harbaugh
Rehearsing the Band, Volume 4
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Daniel Harbaugh
Rehearsing the Band, Volume 4
- Besetzung Allgemeine Musiklehre
- Komponist Daniel Harbaugh
- Ausgabe Buch
- Bestell-Nr. GIA11455
Lieferzeit 2-4 Wochen
Beschreibung:
Diese Ausgabe von Rehearsing the Band bietet einen exklusiven Einblick in die musikalischen Köpfe von elf der besten Blasorchesterdirigenten von heute. Jeder der Autoren repräsentiert die Spitze des künstlerischen Schaffens in diesem Beruf. Ausgehend von ihren unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven teilen sie freimütig ihre persönlichen Philosophien und praktischen Techniken - Einsichten, die zweifellos Ihre eigenen Vorbereitungs- und Unterrichtsmethoden verbessern werden.
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>Mit Kapiteln von: Caroline Beatty - Shelby Chipman - Travis J. Cross - Henry Dorn - Jason Fettig - Michael Hancock - Shanti Simon - Damon Talley - Emily Threinen - Thomas Verrier - Nicholas Enrico Williams
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>Was wir sagen und wie wir uns verhalten, regt Schüler entweder zum Denken, Zuhören und Bewegen an oder hält sie davon ab, in den Prozess zu investieren.
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>-Travis J. Cross
> UCLA
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Die Elemente einer umfassenden curricularen Strenge, eines guten Geschmacks bei der Programmgestaltung und der Einbeziehung des Publikums müssen nicht im Widerspruch zueinander stehen.
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>-Jason Fettig
> University of Michigan
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Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichen Glaubenssystemen kommen durch Musik zusammen, um eine Erfahrung, ein Gefühl und eine Verbindung zu teilen, die Worte allein niemals erreichen könnten.
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>-Shanti Simon
> University of Colorado Boulder
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>Eine ungehemmte Vorstellungskraft in Verbindung mit Wissen, Können, authentischer Kommunikation und einem klaren Plan kann die Probenarbeit zwischen dem Musikdirigenten und seinen Ensemblemitgliedern verbessern.
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>-Emily Threinen
> University of Minnesota Twin Cities
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Als Dirigenten sind wir es unseren Schülern schuldig, unser Bestes zu geben, um integrative Räume, integrative Atmosphären und integrative musikalische Erfahrungen zu schaffen. Musik ist wirklich für alle da.
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>-Nicholas Enrico Williams
> Universität von Georgia
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>Mit Kapiteln von: Caroline Beatty - Shelby Chipman - Travis J. Cross - Henry Dorn - Jason Fettig - Michael Hancock - Shanti Simon - Damon Talley - Emily Threinen - Thomas Verrier - Nicholas Enrico Williams
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>Was wir sagen und wie wir uns verhalten, regt Schüler entweder zum Denken, Zuhören und Bewegen an oder hält sie davon ab, in den Prozess zu investieren.
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>-Travis J. Cross
> UCLA
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Die Elemente einer umfassenden curricularen Strenge, eines guten Geschmacks bei der Programmgestaltung und der Einbeziehung des Publikums müssen nicht im Widerspruch zueinander stehen.
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>-Jason Fettig
> University of Michigan
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Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichen Glaubenssystemen kommen durch Musik zusammen, um eine Erfahrung, ein Gefühl und eine Verbindung zu teilen, die Worte allein niemals erreichen könnten.
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>-Shanti Simon
> University of Colorado Boulder
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>Eine ungehemmte Vorstellungskraft in Verbindung mit Wissen, Können, authentischer Kommunikation und einem klaren Plan kann die Probenarbeit zwischen dem Musikdirigenten und seinen Ensemblemitgliedern verbessern.
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>-Emily Threinen
> University of Minnesota Twin Cities
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Als Dirigenten sind wir es unseren Schülern schuldig, unser Bestes zu geben, um integrative Räume, integrative Atmosphären und integrative musikalische Erfahrungen zu schaffen. Musik ist wirklich für alle da.
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>-Nicholas Enrico Williams
> Universität von Georgia
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