Elisabeth Amandi
Klasse Percussion! 1, 3. Stimme
(Xylophon, Claves, kleine Trommel, Bongos)
Elisabeth Amandi
Klasse Percussion! 1, 3. Stimme
(Xylophon, Claves, kleine Trommel, Bongos)
- Besetzung Percussion
- Ausgabe Einzelstimme Schlagzeug 3
- Komponist Elisabeth Amandi
- Verlag Edition Peters
- Bestell-Nr. EP11231C
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Beschreibung:
Schlagzeug-Gruppenunterricht (mit Rhythmussprache)
Klasse Percussion! umfasst zwölf Kompositionen für fünfstimmige Percussion-Gruppen. Diese eignen sich besonders für den Unterricht mit grö-eren Gruppen bis zu ganzen Klassen, aber auch für Percussionquintette.
Die Stücke sind für alle Altersstufen, vom Grundschulalter bis zum Gruppenunterricht mit Erwachsenen, geeignet. Einzigartig ist, dass allen Musiknoten eine Rhythmussprache unterlegt wurde, die die Komponistin seit über 20 Jahren im eigenen Unterricht anwendet. Mit Hilfe der Rhythmussprache 'Talking Rhythm' lernen Schüler multifunktional die Rhythmen durch Sprechen, Lesen und Spielen.
Die Stücke bestehen jeweils aus zwei Hauptstimmen und drei Begleitstimmen. Allerdings kann bereits mit einer Hauptstimme eine Aufführung erfolgen. Die Begleitstimmen bestehen aus sich ständig wiederholenden Rhythmuspatterns. Innerhalb der zwölf Stücke können sie ausgetauscht bzw. ergänzt werden, um die Komposition noch vielfältiger zu interpretieren. Zu jeder Komposition gibt es in den Einzelstimmen Vorübungen. Alle Stücke wurden bereits erfolgreich mit Kindern musiziert.
Klasse Percussion! umfasst zwölf Kompositionen für fünfstimmige Percussion-Gruppen. Diese eignen sich besonders für den Unterricht mit grö-eren Gruppen bis zu ganzen Klassen, aber auch für Percussionquintette.
Die Stücke sind für alle Altersstufen, vom Grundschulalter bis zum Gruppenunterricht mit Erwachsenen, geeignet. Einzigartig ist, dass allen Musiknoten eine Rhythmussprache unterlegt wurde, die die Komponistin seit über 20 Jahren im eigenen Unterricht anwendet. Mit Hilfe der Rhythmussprache 'Talking Rhythm' lernen Schüler multifunktional die Rhythmen durch Sprechen, Lesen und Spielen.
Die Stücke bestehen jeweils aus zwei Hauptstimmen und drei Begleitstimmen. Allerdings kann bereits mit einer Hauptstimme eine Aufführung erfolgen. Die Begleitstimmen bestehen aus sich ständig wiederholenden Rhythmuspatterns. Innerhalb der zwölf Stücke können sie ausgetauscht bzw. ergänzt werden, um die Komposition noch vielfältiger zu interpretieren. Zu jeder Komposition gibt es in den Einzelstimmen Vorübungen. Alle Stücke wurden bereits erfolgreich mit Kindern musiziert.
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