Theorie, Bücher, Zubehör

Ständige Konferenz Mitteldeutsche Barockmusik in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen e.V. Jahrbuch 2006

Bericht über die Internationale Wissenschaftliche Konferenz vom 10. bis 12. April 2008 im Rahmen der 10. Internationalen Fasch-Festtage in Zerbst- (Fasch-Studien 10)

Die vorliegende Veröffentlichung von Christoph Henzel entstand begleitend zum 2006 im ortus musikverlag publizierten Werkverzeichnis der Brüder Johann Gottlieb und Carl Heinrich Graun (GraunWV). Sie g...

Making Music is an invaluable practical resource for all instrumental and singing teachers. It will ensure that you make the most of every minute of lesson time and gives you the necessary tools to de...

How do some schools get music so right while others get it so wrong? Janet Mills, a former HMI and teacher, draws on work in more than 800 schools and published research as she seeks to help schools i...

This thought-provoking and entertaining book draws on the findings of research and on the author's wealth of experience to encourage teachers to build upon the strengths of current practice. Suitable...

Dank dieser Stimmbildungslehre werden künftige Generationen wieder mit klarer und voller Stimme singen und sprechen. Gerade durch die Einbeziehung der sich in der Jugend stark wandelnden Stimme in die...

Die Jahreszeiten sind hier Anlass für eine künstlerische Auseinandersetzung. Der Band liefert eine musikalische Anleitung zur künstlerischen Kreativität. Spielerisch werden Ideen entwickelt und umgese...

Als Symbol des Lebens ist die Bambusflöte für G. Mastropaolo prädestiniert für eine ganzheitliche Therapie von Leib und Seele des Menschen. Ihre Herstellung formt ihren Schöpfer genauso, wie das Spiel...

Die Grundlagen der pädagogisch-künstlerischen Disziplin Rhytmik werden in diesem Buch ebenso deutlich, wie ihre Aktualisierung in Bildung, Kunst und Therapie.

Notenbeilage Anglaise s. PAN 155.

Mit dem vorliegenden Band legt die Tänzerin Barbara Mettler eine Biographie vor, die mehr will, als nur informieren: Sie will die Begeisterung am Tanz als einer Quelle freier Inspiration vermitteln.

Tanzimprovisation ist auch heute noch keine Selbstverständlichkeit. Diese Lücke versucht C. Fleischle mit methodischen Vorüberlegungen und der Formulierung eines Aufgabenteils zu schließen.

Zwanglose Ästhetik hat viel mit Übung zu tun: Bewegung und Rhythmus müssen miteinander harmonieren und das ist nicht selbstverständlich: E. Findlay zeigt, wie es geht.

Notenbeilage Menuett s. PAN 168

Die vorliegenden Tagebucheinträge gehen der Frage, wie die Empfindsamkeit bei blinden und gehörlosen Menschen geweckt und wie diese erzogen werden könnte.

Wie Kunst sehen diese Klangkörper aus - und haben doch eine musikalisch-pädagogische Funktion: Sie helfen mehrfachbehinderten Kindern, ihre Wahrnehmungen zu schulen.

Ein pädagogischer Leitfaden mit ausführlichen Hinweisen zum Spiel mit rund fünfzig Instrumenten Absicht des 'Klangraumes' ist in erster Linie die Vermittlung von Klangerlebnissen, welche ein tiefgehen...

Mit gefundenen Gegenständen lässt es sich viel interessanter musizieren, finden die Herausgeber dieses Arbeitsbuches. Und vielleicht stimmt ihnen der geneigte Leser zu.

Durch die intensive Beschäftigung mit der Ausdrucksfähigkeit des eigenen Körpers werden Konzentration, Differenzierung von Wahrnehmung und Gestaltung und die Sensibilität gefördert.