Paolo Rosini
Guitar Quartet for Juniors 2
für 4 Gitarren
Paolo Rosini
Guitar Quartet for Juniors 2
für 4 Gitarren
- Besetzung Gitarrenquartett
- Komponist Paolo Rosini
-
Schwierigkeit
- Ausgabe Partitur und Stimmen
- Verlag Les Productions d'Oz
- Bestell-Nr. DOZ4534
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Beschreibung:
Guitar Quartet for Juniors ist eine Sammlung von pädagogischen Stücken für vier Gitarren, die in einem breiten Spektrum von Stilen geschrieben wurden - Mittelalter, Renaissance, Barock, Klassik, Romantik, Lateinamerika und andere - mit dem Ziel, junge Musiker durch die Praxis des Ensemblespiels in historisch definierte Musiksprachen einzuführen.
Das Repertoire konzentriert sich auf Schlüsselelemente des musikalischen Ausdrucks - wie den bewussten Einsatz von Tempoflexibilität, Artikulation, Dynamik und Phrasierung; Präzision in homorhythmischen Passagen; Gleichgewicht zwischen den verschiedenen Teilen des Ensembles - während es auch die Grundlagen der Gitarrentechnik, die Beherrschung verschiedener Positionen, Arpeggien, auf- und absteigende Bindebögen und Echo-Bindebögen anspricht.
Die Stücke bieten Lehrern und Schülern eine große Vielfalt an Material, sowohl in Bezug auf den Charakter als auch auf den Stil, und stellen so eine breite Auswahl an Werken bereit, die unterschiedlichen pädagogischen Bedürfnissen gerecht werden. Jede Komposition ist für ein bestimmtes Fähigkeitsniveau konzipiert: Die anspruchsvolleren Teile sind für technisch fortgeschrittene Schüler bestimmt, während Anfänger einfachere melodische Linien erhalten, die manchmal auf kurzen rhythmischen und melodischen Mustern aufbauen, insbesondere in den Stücken des ersten Bandes.
Angaben zu Tempobezeichnungen, Dynamik, Artikulation und Fingersätzen sind als rein suggestiv zu betrachten: Sie schreiben keine einzige, feste Interpretation vor, sondern lassen den Lehrern die Freiheit, ihre eigenen technischen und musikalischen Entscheidungen zu treffen.
Paolo Rosini
Das Repertoire konzentriert sich auf Schlüsselelemente des musikalischen Ausdrucks - wie den bewussten Einsatz von Tempoflexibilität, Artikulation, Dynamik und Phrasierung; Präzision in homorhythmischen Passagen; Gleichgewicht zwischen den verschiedenen Teilen des Ensembles - während es auch die Grundlagen der Gitarrentechnik, die Beherrschung verschiedener Positionen, Arpeggien, auf- und absteigende Bindebögen und Echo-Bindebögen anspricht.
Die Stücke bieten Lehrern und Schülern eine große Vielfalt an Material, sowohl in Bezug auf den Charakter als auch auf den Stil, und stellen so eine breite Auswahl an Werken bereit, die unterschiedlichen pädagogischen Bedürfnissen gerecht werden. Jede Komposition ist für ein bestimmtes Fähigkeitsniveau konzipiert: Die anspruchsvolleren Teile sind für technisch fortgeschrittene Schüler bestimmt, während Anfänger einfachere melodische Linien erhalten, die manchmal auf kurzen rhythmischen und melodischen Mustern aufbauen, insbesondere in den Stücken des ersten Bandes.
Angaben zu Tempobezeichnungen, Dynamik, Artikulation und Fingersätzen sind als rein suggestiv zu betrachten: Sie schreiben keine einzige, feste Interpretation vor, sondern lassen den Lehrern die Freiheit, ihre eigenen technischen und musikalischen Entscheidungen zu treffen.
Paolo Rosini