Loreta Fin: Leichte Noten

Dieses einfache Stück in e-Moll ist eine Lektion in dynamischen Variationen, Bogenteilung und Molltonalität. Es verwendet hauptsächlich Viertel- und Halbtonschritte und ermutigt die Schüler, die Bogen...

This fun piece is written in first position for all parts. It is in D Major, with a short section in b minor. It encourages the use of forearm bowing in the quaver passages and is rhythmically and har...

Dieses lustige Stück ist in erster Lage für alle Stimmen geschrieben. Es steht in D-Dur, mit einem kurzen Abschnitt in h-Moll. Es fördert die Verwendung des Unterarmbogens in den Achtelpassagen und is...

This lively piece encourages good flexibility in the bow arm and wrist. String crossings are used and should be played in the middle of the bow. The melodic line is shared throughout the orchestra, in...

Dieses lebhafte Stück fördert eine gute Beweglichkeit des Bogenarms und des Handgelenks. Es werden Saitenübergänge verwendet, die in der Mitte des Bogens gespielt werden sollten. Die melodische Linie...

Dieses lustige Stück soll die Bogenaufteilung und Bogengeschwindigkeit lehren. Die letzte Achtelnote kann in verschiedenen Takten aufgehoben und vorsichtig in die Halbtonpause gesetzt werden - ein wah...

The title doesn't lie: there is no doubt about whether the note should be sharp or natural. The piano part is essential so that the students can hear the changing harmonies from major tonality to mino...

Der Titel lügt nicht: Es gibt keinen Zweifel daran, ob die Note scharf oder natürlich sein sollte. Die Klavierstimme ist wichtig, damit die Schüler die wechselnden Harmonien von Dur zu Moll hören könn...

Wie das Stück schon sagt: Es geht um das Zählen von Schlägen, Rhythmen und Pausen. Schüler können in die Falle tappen, das Zählen zu vergessen. Bei diesem Stück ist es einfach, dem jungen Ensemble all...

Wie das Stück schon sagt: Es geht um das Zählen von Schlägen, Rhythmen und Pausen. Schüler können in die Falle tappen, das Zählen zu vergessen. Bei diesem Stück ist es einfach, dem jungen Ensemble all...

This piece, in simple triple time, is designed to teach students to plan their bow speeds with alternating fast and slow bow speeds. It is also useful for reinforcing slurs and the first two finger pa...

Dieses Stück im einfachen Dreiertakt dient dazu, den Schülern beizubringen, ihre Bogengeschwindigkeit zu planen, wobei sich schnelle und langsame Bogengeschwindigkeiten abwechseln. Es ist auch nützlic...

Opens with a slow D minor introduction, which leads into a moderately fast melody, featuring string crossings and is shared around the ensemble. The celli take the melody, accompanied by pizzicato in...

One Step at a Time von Loreta Fin verwendet Unisono-Rhythmen und einfache Partien und bewegt sich hauptsächlich in Schritten und Sprüngen, wobei die Vorbereitung von Tonleitern und Arpeggien sowie das...

One Step at a Time von Loreta Fin verwendet Unisono-Rhythmen und einfache Partien und bewegt sich hauptsächlich in Schritten und Sprüngen, wobei die Vorbereitung von Tonleitern und Arpeggien sowie das...

Inspired by the events of 2020, Viral starts out with one long note and then begins to grow and sweep through the entire orchestra. The music increases in intensity and drama as the virus spreads. Dyn...

Inspired by the events of 2020, Viral starts out with one long note and then begins to grow and sweep through the entire orchestra. The music increases in intensity and drama as the virus spreads. Dyn...

Mit einer Anspielung auf die irische Abstammung der Komponistin mütterlicherseits umfasst dieses Werk die Merkmale eines Jigs und betont das starke Gefühl für den Puls, das für diesen lebhaften Tanz e...

Everybody loves a good tango! This very playable piece gives everyone the chance to play a melody or a counter melody. It teaches the importance of feeling a steady beat, especially when playing synco...

Everybody loves a good tango! This very playable piece gives everyone the chance to play a melody or a counter melody. It teaches the importance of feeling a steady beat, especially when playing synco...

Everybody loves a good tango! This very playable piece gives everyone the chance to play a melody or a counter melody. It teaches the importance of feeling a steady beat, especially when playing synco...

Syncopated rhythms require the musician to 'feel' rather than 'read' the notes. However, recognizing the 'look' of a rhythm is helpful and indeed essential in order to be able to sight-read well. Simi...

Schüler und Publikum werden dieses unterhaltsame, originelle Werk genießen, das in D-Dur geschrieben ist und auf einem 3/3/2-Samba-Feeling basiert. Die Rhythmen sind abwechslungsreich, aber repetitiv...

Middle School/High School. A legato melody is found in the violins. Harmony parts are straightforward with lovely modal harmonies. A moderate tempo throughout.